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Nh
Leu
Förderung der Zahlbegriffsentwicklung bei sehenden und blinden Kindern : Empirische Grundlagen und didaktische Konzepte
Leuders, Juliane, 2012Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Medienart | Buch |
ISBN | 978-3-8348-2548-3 |
Verfasser | Leuders, Juliane |
Systematik | Nh - Heilpädagogik |
Systematik | Ne - Spez. Unterrichtslehre Einzelne Fächer |
Schlagworte | Mathematikunterricht, Mathematik, blinde, Lernmaterial, auditive Wahrnehmung, haptische Wahrnehmung, Zahlbegriff, Adaption |
Verlag | Vieweg+Teubner Verlag |
Ort | Wiesbaden |
Jahr | 2012 |
Umfang | XIV, 384S. 51 Abb., |
Altersbeschränkung | keine |
Reihe | Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; 8 |
Sprache | deutsch |
Verfasserangabe | von Juliane Leuders |
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